5月13日，朝陽區(qū)人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃發(fā)布會舉行。未來三年，朝陽區(qū)將以人工智能技術(shù)賦能教師、課堂、學生、學校和管理五個方面為重點，推進十大教育應(yīng)用場景。
5月13日，朝陽區(qū)人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃發(fā)布會舉行。新京報記者 王飛 攝
三年行動計劃指出，在人工智能技術(shù)賦能教師方面，朝陽區(qū)將全面啟動全區(qū)基礎(chǔ)教育干部教師“人工智能賦能教育教學能力提升”專題實訓，提升教師“人工智能+”數(shù)字素養(yǎng)和技能。探索大模型多場景應(yīng)用，為專業(yè)教學和研究工作提供支持和幫助。賦能課堂方面，將探索智能技術(shù)工具與課堂教學融合實踐，呈現(xiàn)全方位、多維度的課堂教學評價結(jié)果，提供即時、客觀、明晰、科學的數(shù)據(jù)支撐。同時，鼓勵以學校為主體，開放教育教學場景，利用人工智能技術(shù)、智能設(shè)備等，推進人工智能賦能教育的場景實踐探索和應(yīng)用研究。
北京市第八十中學學生展示科技成果。新京報記者 王飛 攝
在人工智能技術(shù)賦能學生方面，將深化智能作業(yè)實驗改革，推動智能作業(yè)的常態(tài)化應(yīng)用。同時，試點研發(fā)學生學科知識水平診斷及學習支持系統(tǒng)，準確識別學生的學習需求和難點，提供個性化學習資源和教學策略。賦能學校方面，將依托人工智能技術(shù)構(gòu)建學生健康成長咨詢體系，助力家校溝通。賦能管理方面，將建設(shè)朝陽區(qū)教育智慧大腦，貫通各類數(shù)據(jù)匯聚共享。在此次發(fā)布會上，朝陽區(qū)還發(fā)布了人工智能賦能教育十大應(yīng)用場景，包括數(shù)字課后服務(wù)、學生個性化作業(yè)等。